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 es una aplicación concebida para conocer y aprender la
lengua y la cultura latinas a partir de un centro de interés tan sugestivo
y apasionante como es el estudio de las monedas romanas.
En este  encontrarás las instrucciones necesarias para
«navegar» dentro de la aplicación y para poder acceder rápida y
directamente a cualquiera de sus páginas. En todo momento podrás regresar
aquí, si tienes alguna duda, pulsando la barra 
que sirve de encabezamiento a las páginas de
esta aplicación, o bien desde la página de NAVEGACIÓN, pulsando el botón
correspondiente de la parte inferior.
Desde ahora, te avisamos de que en la parte inferior de
las páginas más importantes hay una serie de botones para desplazarse
hasta los lugares de visita y consulta más frecuentes, dentro de esta
aplicación, y hasta la Página Principal.
Si haces un clic aquí -»  accederás a la página principal.
Allí encontrarás cinco opciones:
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Si eliges la primera opción  llegarás
a una página en la que vas a encontrar información acerca de los tipos de
monedas, sus características y algunos detalles curiosos sobre la historia
de la acuñación romana. Al comienzo de esta página tienes una tabla
orientativa, que contiene marcadores para desplazarse a cada
apartado:
Las tablas de valores
del apartado 16 tienen estos
contenidos:
Desde estas páginas de tablas,
dispones de un botón activable para regresar al texto principal de
.
Si eliges la segunda opción  llegarás
a una página cuyo contenido versa sobre los variados motivos y figuras que
los romanos grababan en los anversos y los reversos de sus monedas. Verás
cómo es posible acercarse no sólo a la historia económica de Roma, sino
también a su historia social y política, a la religión y a los mitos de
los romanos. Los orígenes legendarios de la ciudad, los enfrentamientos
entre estamentos y facciones, las grandes personalidades de la República y
del Imperio, emperadores, emperatrices, usurpadores, y bárbaros. Todo un
desfile de hechos y de gentes que podemos conocer de primera mano.
Los apartados, que puedes también explorar desde aquí, son los
siguientes:
Llegando ya al final de la
página, se pueden ver ilustrados con
imágenes de monedas algunos de los aspectos tratados; son varias galerías
de imágenes (capítulo 12), que pueden servir de modelo para que el alumno,
con su indagación particular, trate de elaborar otras
parecidas.
Esta página se cierra con un
apartado que incluye enlaces que nos llevan a las páginas de nuestra
antología de textos. Se trata de un repertorio
muy variada en contenidos y grados de dificultad, clasificado por temas,
al que convendrá acudir con frecuencia pertrechados de un diccionario
tradicional o electrónico. Se han incluido textos de autores que
generalmente se omiten en las antologías; y es que éstas priman sobre todo
a los autores literarios, en detrimento de otros, que ofrecen un interés
cada vez más creciente entre los enseñantes (Varrón, Plinio el Viejo,
Isidoro de Sevilla, etc.), pues la calidad de su latín no es en absoluto
desdeñable.
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La colección de textos sobre historia de Roma es muy rica;
abarca seis extensas páginas, conectadas entre sí. También es
particularmente interesante la página
dedicada a los textos sobre las monedas, ya que éstas constituyen el hilo conductor de nuestra
aplicación. Quizá resulten más
motivadores para el alumno los textos sobre Mitología, también
abundantes y variados (comienzan con las divinidades introductoras
de la moneda entre los romanos). La mayor parte de los
textos de interés
literario se encuentra en la
Miscelánea. Naturalmente, los textos pueden ser seleccionados
con el cursor y, transportados hasta un documento abierto, donde
pueden ser pegados y editados a través de la
impresora.
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Si eliges la tercera opción  te verás
en el lugar apropiado para poder datar las monedas romanas que tengas a tu
alcance (virtualmente hablando); hay una serie de indicios, directos e
indirectos, que te permitirán hacerlo con cierta fiabilidad en la mayor
parte de los casos: aquí encontrarás las herramientas fundamentales: las
tablas cronológicas. Pero, pasemos revista al contenido del conjunto de la
página:
A las páginas de las tablas
cronológicas se accede desde el menú situado a la izquierda de la página.
Son las siguientes:
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Desde cada una de estas
páginas se regresa a la página de CRONOLOGÍA pulsando el boton
inferior. |
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Eligiendo la cuarta opción,  , siempre
tendrás la posibilidad de averiguar, o de recordar, el significado de
terminos relacionados con la numismática, de conocer los nombres
y las características de las monedas romanas a lo largo del tiempo, los
metales empleados en las acuñaciones, los nombres que reciben las partes
de las monedas y los motivos que en ellas fueron estampados. Tendrás a
mano una síntesis biográfica de todos los personajes, emperadores y miembros
de las familias imperiales, cuyos retratos aparecen en las monedas. así
como unas tablas que recogen los nombres de las familias que contaron con
magistrados monetarios (estas tablas tienen enlace con las tablas
cronológicas del apartado anterior). Las divinidades y alegorías que figuran
en los anversos y reversos, con sus atributos y simbología, ya no
ofrecerán secretos, pues aquí están desvelados uno por uno. Y por último,
y puestos a desentrañar misterios, será una herramienta muy útil el
léxico de las abreviaturas que aparecen en las inscripciones de las monedas.
En realidad no es uno, sino
que son cuatro glosarios, que se presentan en forma de cómodos menús
desplegables, cuya información puede ser seleccionada con el cursor e
imprimida. |
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Aunque aparece al final, la
sección dedicada a la  no es la
menos importante; antes al contrario, el contenido de todas las anteriores
está subordinado a ésta. Por las monedas llegamos a la cultura y la
civilización; desde ésta pasamos a los textos, y, desde éstos, a la
gramática, o a la inversa, según se prefiera. Los diversos apartados que
integran esta sección están organizados con un criterio más sintético que
exhaustivo, y desde una perspectiva tradicional, atendiendo a la utilidad
préctica de todos los materiales. Lo que no es óbice para que se pueda
trabajar con metodologías más innovadoras, según se prefiera ir desde la
gramática a los textos o al contrario.
La página de gramática
contiene un breve menú que ofrece las siguientes posibilidades:
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Los  forman una rica antología cuyo interés reside precisamente
en que son textos y citas originales de gramáticos antiguos, en un latín
relativamente fácil de comprender sin gran esfuerzo (al menos en la
mayoría de los textos) las que ilustran los contenidos gramaticales que se
desarrollen en cada momento.
Los  recogen en seis
páginas racional y sistemáticamente organizadas en cuanto a sus
contenidos, los aspectos más significativos del conjunto de la morfología
y la sintaxis latinas. Los menúes provistos de marcadores de que disponen
facilitan en gran medida la consulta puntual.
Completa este apartado un Léxico de
 , tanto
del español como del latín. Pero no es una simple lista en la que se
explica sumariamente el significado de cada vocablo. Es un complemento
ideal del apartado de Paradigmas, en el que se desarrolla de manera
más extensa, sobre todo en lo que atañe a los conceptos de sintaxis, lo
que en las tablas no podía ser nada más que un simple esbozo.
También aquí hemos optado por la comodidad del menú desplegable, pero hay
numerosas entradas (las de las palabras variables y las de sintaxis,
principalmente) que tienen enlaces con los paradigmas y tablas
correspondientes. |
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La inclusión de una página
dedicada a la 
por la Red nos ha parecido imprescindible dadas
las características de esta aplicación. En esta página se ofrecen a título
orientativo varios grupos de «enlaces», temáticos, seleccionados por su
interés y grado de aprovechamiento didáctico, ya que contienen información
útil no sólo para complementar los aspectos aquí tratados, sino también
para abrir nuevas vías de investigación personal. Así mismo, incluimos las
direcciones de dos «motores de búsqueda», uno general y otro especializado
en temas de la Antigüedad Clásica LYCOS y ARGOS. Con esto se
busca trabajar un aspecto que no siempre cuenta con la atención debida en
las programaciones didácticas al uso: nos referimos a los
«procedimientos». Para que esta aplicación resulte verdaderamente rentable
es esencial que el alumno se aventure por las procelosas aguas de la
«WWW», como antes hicieron los Ulises, Jasones y
Eneas. |
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No podía faltar una página de  , a la
que se accede mediante el botón correspondiente que aparece en la parte
inferior de las páginas más importantes. Aquí se pueden encontrar ejercicios y actividades clasificados en dos
grupos. El primero corresponde a actividades de
«navegación»:
En las «fichas de trabajo» se propone la
«navegación interna». La información y los conocimientos que se requieren
para realizar estas actividades se adquieren moviéndose dentro de esta
misma aplicación. El contenido de las fichas versa sobre todos los
aspectos que están relacionados con la numismática como fuente, aunque
hemos concedido especial importancia a los contenidos de naturaleza
lingüística que pueden extraerse de las inscripciones de las
monedas.
En el apartado de «Indagación» se proponen
acitividades que requieren la «navegación externa»m mediante la conexión a
Internet. Con estas actividades se ha pretendido también
alcanzar algunos campos de estudio cuyo desarrollo teórico creemos que el
alumno está capacitado para realizar por sí solo con la oportuna
orientación. Y nos referimos particularmente al campo de la literatura,
bien representado en esta aplicación en lo que atañe a los textos y a los
autores seleccionados.
El segundo grupo de
actividades lo forman los...
Si con los anteriores se pretendía
poner a prueba la destreza y el grado de adquisición de conocimientos de
cultura latina, en general, estos ejercicios sirven de refuerzo y
profundización de los que se realizan en clase. Presentan la ventaja de
tener series de abundantes oraciones clasificadas por temas de morfología
y sintaxis. Al principio se alterna la versión al español con la
retroversión al latín, se pide completar frases con el término adecuado,
declinar sintagmas sustantivo-adjetivo en concordancia, cambiarlos de
número, etc. Más tarde se proponen textos sencillos de dificultad
graduada. Estos ejercicios están concebidos para su realización antes de
abordar los textos originales de los autores antiguos, más complejos, que
se encuentran
¡Ánimo! y recuerda el dicho latino LABOR OMNIA
VICIT IMPROBVS, o sea, que el tesón puede con todo.
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INDEX - NOMISMA 2000 - F. MANZANERO
NOMISMA 2019 - J.
MORENTE |
