aaComprueba lo que sabes

ImprimirSubordinación adverbial y numerales

Los siguientes ejercicios de autoevaluación te ayudarán a comprobar si has comprendido y aprendido correctamente los contenidos de este tema.

Responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:

** Indica el significado y el tipo de proposición que introduce cada una de las siguientes conjunciones o locuciones latinas:

  • dum

  • sicut

  • postquam

  • quamquam

  • at

  • antequam

  • quia

  • priusquam

  • sed

  • ubi primum

  • sicut

  • ut primum

  • si

  • aut

  • quoniam

  • nam

  • et

  • ¿Cómo se distinguen las proposiciones de "Cum historico"?.

  • ¿Qué tipo de subordinada es la proposición de "CUM histórico?.

  • ¿Cómo se puede traducir la proposición de "CUM histórico"?.

  • ¿Qué "correlativo" suelen aparecer en la proposición principal cuando de ella depende una proposición concesiva?.

  • ¿Qué "correlativo" suelen aparecer en la proposición principal cuando de ella depende una proposición consecutiva?.

  • ¿Cómo se puede distinguir el valor "completivo" del valor "final" de "UT"?.

  • ¿Cuales son los dos valores de "UT" con verbo en indicativo?.

  • ¿Qué clase de palabra es "CUM" cuando no es conjunción subordinante y qué significado tiene?.

  • ¿Qué clase de palabra es "UT" cuando no es conjunción subordinante y qué significado tiene?.

  • ¿Cuales son los significados de "QUOD", como pronombre y como conjunción subordinante?

  • Confecciona un esquema con todas las "clases de proposiciones subordinadas adverbiales" incluyendo definición, conjunciones latinas y conjunciones castellanas.
Si no conoces la respuesta a alguna pregunta o no superas alguna de las autoevaluaciones deberás repasar los contenidos de las unidades.
anterior
siguiente